這也是“雙減”政策實施以來，頭部機構在京罕見公開違規(guī)的典型案例。

從輔助工具到真正意義上的AI老師，教育智能硬件還缺什么？

教育新業(yè)務繼續(xù)強勁增長。

相較K12，公考培訓機構在學習機上的動作相對遲緩。

“后來者”高途須在存量留學市場中撕開新的突破口。

AI變革英語測評行業(yè)。

高途首次將AI老師引入課堂場景。

機構瞄向新增長點：銀發(fā)留學和來華留學。

頭部機構的馬太效應會更顯著。

還需交給時間和市場來回答。

明星跨界教培的本質是一場流量與教育的博弈。

“從優(yōu)秀的DeepSeek到出色的AI老師，還有很多工作要做，不能過于樂觀。”

目前，冰島、英國等國家已對四天工作日進行試運行。一些企業(yè)也表示，考慮依據實際情況實踐“上四休三”。

猿輔導預計，學練機全線產品明年實現盈利。

近兩年是考研“上岸”的一個紅利期。

為研學買單的家長消費向兩端分化。

游戲化的數學課程設計，在中國市場能否像語言課程一樣抓住屬于自己的人群，還要打一個問號。

硬件業(yè)務重回增長，廣告業(yè)務表現亮眼。

三季度凈利同比減少近七成。

好未來對AI的投資將更多地集中在應用層。